Ci piace definirci architetti per vocazione, minimaliste eclettiche, con una particolare attitudine nel ristrutturare in modo Pro-Attivo.

Siamo architetti e interior designer con base a Como e operiamo principalmente nelle province di Milano, Como, Varese e Brianza — anche se, come amiamo dire, l’architettura non conosce confini.

Il nostro lavoro si concentra soprattutto su progetti residenziali, con un focus sulle ristrutturazioni di prime case e abitazioni per il tempo libero, sempre interpretate attraverso la lente di un minimalismo eclettico.

Valeria Cappelletti

(Tradate, 1981) — Co-founder · Architetto

Dopo la laurea specialistica in Architettura presso il Politecnico di Milano, inizia la carriera collaborando con studi di Milano e Varese, occupandosi di allestimenti d’interni e fieristici e lavorando con marchi del lusso come Pomellato e Damiani nel settore retail.

Grazie all’esperienza acquisita nella gestione di progetti di diversa scala e complessità, anche in contesti internazionali, ha sviluppato un approccio progettuale versatile e multidisciplinare.

Nel 2018 fonda con la sua socia lo studio CC-ARK, specializzato in ristrutturazioni, dove promuove una visione dell’abitare centrata sul benessere e sull’essenzialità. “Less is more” rappresenta il principio guida del suo pensiero progettuale.

Serena Cafulli

(Milano, 1981) — Co-founder · Architetto

Dopo la laurea specialistica in Architettura al Politecnico di Milano, collabora con studi di architettura e di exhibition design a Milano e Lugano, seguendo come general contractor cantieri di rilievo nel settore della ristrutturazione, in parallelo alle prime commesse indipendenti dal 2013.

Nel 2018 dà vita insieme a Valeria Cappelletti a CC-ARK, dove unisce l’esperienza professionale maturata nel tempo alla passione per il recupero del patrimonio edilizio, reinterpretato con un linguaggio personale e dinamico.

“Nulla si crea, nulla si distrugge, tutto si trasforma” — un concetto che sintetizza perfettamente il processo di riqualificazione architettonica che guida la filosofia dello studio.